Experiencias transversales para garantizar la continuidad en las trayectorias educativas
26/06/2024

Florencio Varela fue sede de un encuentro que reunió a integrantes de los Centros Socioeducativos Comunitarios de once partidos con miembros de las carteras bonaerenses de Educación y Seguridad no solo para nuclear vivencias, sino emplearlas en la labor territorial.

En la apertura de la jornada, realizada en el Salón de Bomberos Voluntarios, Andrés Watson -intendente- subrayó “la decisión política del gobernador Axel Kicillof en fortalecer las herramientas destinadas a nuestras infancias y juventudes”.

El Alcalde marcó como “imprescindible mantener las conexiones en una tarea conjunta e interdisciplinaria para reforzar los enlaces escolares y potenciar los ámbitos del conocimiento con un Estado presente”.

El subsecretario de Educación provincial, Pablo Urquiza, celebró la reunión “en un Municipio que logró transformarse, durante los últimos años, en un distrito pujante, de trabajo, reconocido por su parque industrial, su universidad y el hospital `El Cruce´”.  

Asimismo, planteó la coordinación con el área de Seguridad al “generar intersecciones, incorporar conceptos, hablar de tranquilidad, cuidado, protección en un sistema rígido como el nuestro”.

En sintonía, el subsecretario de Formación y Desarrollo Profesional provincial, Ignacio Pacho, habló tanto de la “integración de las comunidades” como de la “multidimensionalidad” para abordar las diversas cuestiones.

Tras dos encuentros coordinados en la zona Oeste y Norte de la Provincia de Buenos Aires, los profesionales organizaron el tercero con representantes de Lomas de Zamora, Lanús, Avellaneda, Quilmes, Berazategui, San Vicente, Almirante Brown, Berisso, Ensenada, La Plata más la comuna anfitriona.

Estela Paredes, del establecimiento situado en La Carolina 2, remarcó el objetivo de “relacionar a los chicos y las chicas nuevamente con la escuela al cortar ese lazo por cualquier contexto, desde problemas familiares, violencia, adicciones”.

Explicó la intervención con “una psicopedagoga, trabajadora social, docentes” y acentuó “la posibilidad de juntarnos hoy para un intercambio enriquecedor por las diferentes características de cada sitio”.

Su colega en Lomas de Zamora, César Perri, coincidió en “compartir las realidades de cada uno para aplicarlo en la revinculación de adolescentes que quedaron fuera de las aulas o mantuvieron una intermitencia”.

Participaron funcionarias y funcionarios, referentes del sector educativo, entre otros.



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